Эксперт: Отраслевые музеи Москвы становятся центрами профориентации молодежи
Единое музейное пространство столицы планомерно расширяется за счет новых площадок. Важную роль в этом процессе играют отраслевые музеи, обладающие большим профориентационным и просветительским потенциалом. Интеграция таких выставочных залов в общегородское культурное пространство стала главной темой экспертной встречи в Зеленограде, организованной Окружным советом Московской федерации профсоюзов ЗелАО.
Важность популяризации отраслевых музеев отметил один из участников мероприятия, член Общественной палаты РФ Александр Асафов. Он подчеркнул, что такие пространства хранят память о развитии предприятий и трудовых династиях, отражая преемственность и историческое развитие той или иной организации. Кроме того, по словам эксперта, такие музеи становятся полноценным инструментом профориентации.
- На московских предприятиях развивается сеть отраслевых музеев и выставочных площадок, которые позволяют изучить реальные производственные процессы и достижения отечественной инженерной школы. Запрос горожан на знакомство с индустриальным сектором стабильно растет. В прошлом году в рамках проекта «Открой#Моспром» состоялось более 250 экскурсий на производства, а за первое полугодие текущего - почти 130. Одной из ключевых локаций проекта стала особая экономическая зона «Технополис Москва» (ОЭЗ), инновационные площадки которой расположены в том числе в Зеленограде. Участниками экскурсий на ОЭЗ стали почти 12 тыс. человек. Эта статистика показывает: москвичам интересно увидеть современное предприятие и узнать, как развивается столичная промышленность. Интеграция таких площадок в единую культурно-образовательную среду города становится важным частью профориентации будущих специалистов, - сказал Асафов.
Он добавил, что отраслевые музеи берут на себя образовательную задачу и помогают растить будущие технические кадры. Школьники и студенты знакомятся с историей и развитием отечественной инженерной школы, современными технологиями. Благодаря общению с представителями отрасли у молодежи формируется более четкое представление о ценности технического образования.
Пример такого профориентационного пространства представляет собой Музей микроэлектроники АО «Ангстрем»имени В. В. Григорьевского, где для участников встречи провели экскурсию. В коллекции собраны советские радиоприемники, микропроцессоры и микросхемы для первых персональных компьютеров и электронные игры. В экспозиции также представлены уникальные разработки, архивные документы, фотографии и личные вещи специалистов, стоявших у истоков отрасли.
Еще одним городским проектом, который способствует изучению предметов с помощью подлинных экспонатов, современных технологий и практических заданий, стал «Учебный день в музее». Всего за прошедший учебный год более 700 тыс. школьников и студентов колледжей поучаствовали в различных музейных просветительских программах. По мнению Асафова, подобные инициативы встроены в практико-ориентированную образовательную модель, которая действует в столице. Она позволяет готовить профессиональных специалистов и обеспечивать кадровый резерв для технологического лидерства Москвы, заключил эксперт.
